ETAPA 3 – Papel do setor privado: como o país tem colaborado com o setor privado para promover escolhas alimentares mais saudáveis e estilos de vida ativos? Existem regulamentações específicas ou incentivos para empresas que contribuem para a prevenção da obesidade?
Para responder esta questão busque, documentos de políticas governamentais que delineiam as parcerias público-privadas na promoção de estilos de vida saudáveis. Relatórios de empresas do setor alimentício sobre iniciativas voltadas para a redução da obesidade, destacando práticas e colaborações.
ETAPA 4 – Avaliação de impacto e ajustes nas políticas: quais indicadores são monitorados para avaliar o sucesso das políticas de combate à obesidade? Como o país ajusta suas estratégias com base em dados e resultados obtidos ao longo do tempo?
Para responder esta questão busque, relatórios de órgãos de saúde sobre indicadores de saúde relacionados à obesidade, como taxas de prevalência e incidência. Estudos acadêmicos que analisam o impacto de políticas específicas e as adaptações feitas ao longo do tempo, proporcionando uma visão crítica do processo de avaliação.
ETAPA 5 – Lei nº 11.947, de 16/6/2009: dispõe sobre o atendimento da alimentação escolar que é regulamentada atualmente pela Resolução CD/FNDE nº 6, de 8 de maio de 2020 e suas alterações. Sobre este lei, explique como ela pode colaborar para a diminuição da obesidade no Brasil.
Esta atividade MAPA busca explorar a dinâmica complexa entre a epidemia de obesidade, as políticas de saúde coletiva e as iniciativas para promover hábitos saudáveis nas comunidades. Bons estudos!
