Serviço Social - Prime Educacional

O mapeamento da Confederação Nacional da Indústria (CNI) sobre as barreiras comerciais começou em 2018, por meio de um trabalho conjunto e contínuo com entidades setoriais. Em relatório feito pela CNI com base em dados de exportações brasileiras em 2022, o setor privado identificou 16 barreiras na União Europeia, oito na China e seis na Argentina – em empate com o Japão. Os três primeiros destinos, em destaque no levantamento, são considerados parceiros comerciais estratégicos na relação econômica com o Brasil.

Caro, estudante, sua tarefa nessa atividade M.A.P.A, será analisar um grupo de pessoas que esteja próximo à você (trabalho, escola, comunidade, igreja, trabalhos sociais... ) e construir um texto dissertativo, relatando os detalhes desse grupo, como pertencimento, influência na construção da identidade de seus membros, os valores e moldagem da vida em sociedade (criatividade, inovação).

Para crescermos socialmente, temos a influência de grupos de pessoas. “O nascer de uma pessoa não sinaliza apenas o início de uma vida biológica, ele também é o ponto de partida de nossa construção como indivíduos sociais. Como podemos ser socializados, disciplinados e ou influenciados por estruturas que nos precedem?” KREUZ;PÁTARO,2002.p.48). Portanto, é por meio dos grupos que provêm o senso de pertencimento e de identidade. Fazer parte de um grupo traz apoio emocional, social e psicológico, além de promover a conexão e a comunicação entre os membros. Os grupos também podem influenciar as atitudes, comportamentos e crenças dos indivíduos, muitas vezes moldando sua visão de mundo e incentivando-os a adotar certos valores e normas sociais. Por exemplo, pertencer a um grupo religioso pode influenciar a prática da religião e o comportamento moral de uma pessoa, enquanto fazer parte de um grupo político pode influenciar suas opiniões e engajamento político. Além disso, os grupos proporcionam oportunidades de networking e colaboração, permitindo que as pessoas alcancem objetivos comuns e trabalhem juntas para superar desafios. Em resumo, os grupos desempenham um papel fundamental na vida das pessoas, dando-lhes um sentido de pertencimento, apoio e camaradagem.

Diante do excerto e considerado o livro didático da disciplina, cite as cinco formas de exercer e manter o poder de acordo com a organização sociológica proposta por Silva (2019). Depois de citar as cinco formas, escolha uma para explicar e exemplificar como esse tipo de poder, escolhido por você, se manifesta em nossa sociedade.

A palavra Poder tem vários significados, podendo ser algo positivo como negativo, segundo o dicionário online de língua portuguesa essa palavra, tem conceito de “superioridade absoluta utilizada com o propósito de chefiar, governar ou administrar, através do uso de influência ou de obediência. Ação de possuir alguma coisa; posse”.

Os estudos sobre o poder são temas de pesquisas de diversos filósofos e pensadores, como Aristóteles, Karl Marx, Michel Foucault entre outros. E muitas vezes, o poder não está óbvio à primeira vista, mas sim nas relações de poder e nas dinâmicas sociais que permeiam nossas interações diárias. O poder pode estar presente de forma explícita ou invisível, exercido por meio de influências sutis. Assim, se prestarmos atenção em nossa volta, há diferentes formas de manifestação do poder, tanto as evidentes quanto as mais ocultas.

Orientações: Sua resposta deve demonstrar conhecimento sobre a Lei 14.624/2023 e sobre o Código de Ética do Assistente Social. Utilize exemplos concretos de como a Lei 14.624/2023 pode ser aplicada na prática profissional do/a assistente social. Pesquise e fundamente sua argumentação com base em teorias, autores e dados relevantes sobre o tema. Apresente um conteúdo claro, conciso e bem estruturado, demonstrando domínio do tema e capacidade de análise crítica. Utilize o Formulário Padrão em PowerPoint, disponível no ambiente da disciplina. (sua apresentação deve ter no mínimo 10 slides e no máximo 14 slides) Antes de finalizar, certifique-se de que esteja encaminhando o arquivo correto. Após finalizada a atividade, não há como reenviar, portanto tenha o máximo de atenção. Em casos de dúvidas, entre em contato com o seu Professor (a) Mediador (a) pelo Studeo no Fale com o Mediador. Boa atividade!

III. Como o/a assistente social pode contribuir para a efetivação da Lei 14.624/2023 no seu campo de atuação profissional? Cite ações que podem ser desenvolvidas para viabilizar o acesso das pessoas com deficiências ocultas aos seus direitos e serviços. IV. De que forma o/a assistente social pode colaborar com a criação e monitoramento de políticas públicas que promovam a inclusão social?

Aborde os seguintes aspectos em sua cartilha informativa para assistentes sociais: I. Do que trata a lei Lei 14.624/2023 e por que essa lei é importante? II. Cite e explique, de dois até três, princípios do código de ética do assistente social que se relacionam com a defesa dos direitos das pessoas com deficiência.

Diante desse contexto, imagine-se como Assistente Social contratado pelo órgão gestor da política pública de assistência social do seu município sendo convidado a elaborar uma cartilha informativa com o título: Florescer da Inclusão: A Lei 14.624/2023 e a Visibilidade das Deficiências Invisíveis. Tenha dentre suas referências o código de ética profissional, o princípio Fundamental 6: Empenho na eliminação de todas as formas de preconceito, incentivando o respeito à diversidade, à participação de grupos socialmente discriminados e à discussão das diferenças. Utilize também como referência o estatuto da pessoa com deficiência.

A Lei 14.624/2023 institui o cordão de fita com desenhos de girassóis como símbolo nacional de identificação para pessoas com deficiências ocultas. Essa conquista representa um marco no avanço pela visibilidade e inclusão social desse grupo, que enfrenta diversos desafios no acesso a direitos e serviços. O/a assistente social tem um papel fundamental na implementação dessa lei, utilizando seus conhecimentos e habilidades para defender os direitos desse grupo e contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva.

A partir do exposto acima elabore um texto discursivo, em linguagem culta, com limite máximo de até 20 linhas, contendo as definições de ética profissional.

A ética profissional no Serviço Social se configura como um farol que norteia a atuação dos assistentes sociais, iluminando seus direitos, deveres e responsabilidades. Por meio de um conjunto de princípios e valores fundamentais, a ética profissional estabelece um compromisso com a defesa dos direitos humanos, da justiça social e da construção de uma sociedade mais justa e igualitária. A ética profissional está associada ao contexto sócio cultural e ao debate filosófico. A ética profissional preserva uma profunda relação com com a ética social e consequentemente com os interesses e projetos sociais coletivos.

Ponto 03: Em certo momento de seu encontro, um amigo perguntou sobre a relação entre a existência dos movimentos sociais e o nosso objeto de trabalho, ou seja, a questão social. Baseado nas leituras que você já realizou anteriormente de Duriguetto e Bazarello, explique a ele tal relação.

Ponto 02: Sabendo que os movimentos sociais se organizam, majoritariamente, fora do Estado, como você explicaria aos seus amigos da outra turma (e utilizando as análises de Nildo Viana em seu texto intitulado “A criminalização dos movimentos sociais) o processo de criminalização que eles sofrem?

Como você responderia a estes questionamentos e dúvidas? Ponto 01: Para iniciar, eles questionam sobre quais são estes direitos sociais conquistados a partir das lutas dos movimentos sociais? Porque eles são importantes para nós enquanto profissão?

Como um bom amigo, você decide auxiliá-los neste processo de estudar um pouco mais para as provas que se aproximam, então vocês marcam de estudar todos os sábados pela manhã até as datas finais de provas. Seus amigos levantam alguns pontos de reflexão bem específicos sobre o tema e, é neste momento que você irá de fato ajudá-los.

Existe muita confusão em relação aos conceitos neste seu grupo de amigos, mas tudo bem, afinal de contas eles estão apenas iniciando o curso e você já está um passo adiante deles.

Para eles, tudo o que os nossos olhos podem ver são coisas normais da vida e não se configuram como direitos e tampouco como dever do Estado, pois afinal de contas, já nascemos com acesso a tudo isso. Não faz sentido para eles pensar em saúde como um direito, por exemplo, e eles também não compreendem que o Serviço Social atua em tantas políticas públicas.

Pense que você é um estudante que obteve as melhores notas na disciplina de Movimentos Sociais, mas sua turma de amigos do primeiro ano está lidando com muita dificuldade em relação à compreensão do que de fato são direitos sociais, movimentos sociais, luta de classes e tudo isso.

Agora que temos todo este contexto para nos ajudar a iniciar nossas reflexões, "mão na massa"! Coloque-se na condição de outra pessoa agora.

No Brasil temos a ideia, o senso comum, de sermos um povo pacífico e pacificador, mas tal informação não é verdadeira, esta breve contextualização nos mostra que as conquistas a respeito da cidadania se deram a partir de grandes lutas sociais em nosso país.

Mas atenção, alunos! Aqui vale lembrar que o aparato jurídico está sempre e completamente relacionado à cada momento histórico que vivemos enquanto sociedade, precisamos lembrar que muitas coisas que estão atualmente em vigência como lei, há algum tempo atrás eram contra a lei. Podemos usar como exemplo o fato de que a escravidão e outras formas de exploração do trabalho já foram lei no Brasil em tempos remotos, mas hoje se configuram como um crime.

Quando estamos estudando sobre movimentos sociais a primeira coisa que não podemos perder de vista é que eles possuem a característica de não agirem ou se comportarem de acordo com os padrões socialmente aceitos para o período histórico em que vivem. Mas o que isso realmente significa? A resposta é simples, significa que apesar de haver movimentos sociais que foram institucionalizados atualmente, em sua maioria eles se organizam de forma não institucionalizada. É por este motivo que há tantas pesquisas sobre a criminalização dos movimentos sociais no Brasil e há tanta repressão por parte do aparato jurídico estatal.

Olá estudantes, sejam bem-vindos a nossa atividade MAPA! A proposta desta atividade é refletirmos sobre a relação entre movimentos sociais e o Serviço Social como profissão futura de todos vocês que estão aqui, então vamos juntos!

No vídeo abaixo o Ricardo Antunes menciona alguns fatos sobre os sindicatos, que são parte importante neste assunto e também correlaciona ao trabalho das mulheres e suas lutas. Sendo assim, assista-o e responda às seguintes questões: Link do vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=1UVzdWE9Bx8 Para Ricardo Antunes, a classe trabalhadora atualmente é formada por quem? O que o autor menciona sobre o trabalho das mulheres hoje no mundo?

É inspirador ver como esses movimentos podem gerar impacto positivo e promover transformações significativas. Temos falado bastante sobre os movimentos sociais e sua relação com o Estado e a sociedade civil, não é mesmo?

Os movimentos sociais têm um papel fundamental na sociedade, pois representam a união de pessoas em busca de mudanças e melhorias em diversos aspectos da vida em comunidade. Eles podem abordar questões como direitos civis, igualdade social, justiça, meio ambiente, entre outros temas importantes.

Considere os seguintes pontos em sua resposta: - Explique o conceito de rol exemplificativo de medidas protetivas conforme o artigo 101 do ECA. - Argumente sobre a razão pela qual o legislador optou por deixar aberta a possibilidade de aplicação de outras medidas além das previstas de forma exemplificativa. - Discuta a importância de considerar as necessidades pedagógicas e o fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários na escolha das medidas protetivas. - Apresente exemplos de situações em que medidas não previstas no rol exemplificativo poderiam ser mais adequadas para garantir a proteção e o bem-estar da criança ou do adolescente.

Leia atentamente o texto introdutório sobre a flexibilidade das medidas protetivas previstas no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Com base nos estudos desenvolvidos na disciplina de Direito e Serviço Social, desenvolva um relatório analisando e discutindo das medidas protetivas no contexto da proteção integral à criança e ao adolescente.

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